Circular 21 (2023-2024) Plan para el desarrollo del docente en ambientes virtuales de aprendizaje y experiencias orientadas a la educación a distancia-UPR Río Piedras
25 de junio de 2024
CIRCULAR 21 (2023-2024)
Decanos, Decanos Asociados, y Directores de Escuela
Mirerza González Vélez, Ph.D.
Decana
Plan para el desarrollo profesional del docente en ambientes virtuales de aprendizaje y experiencias orientadas a la educación a distancia – UPR Rio Piedras
El Decanato de Asuntos Académicos (DAA) es responsable de promover el desarrollo profesional continuo de los y las docentes, particularmente en aquellos aspectos necesarios para fortalecer las competencias que redundan en una educación en línea de calidad.
Orientados por un genuino compromiso con la excelencia académica y el mejoramiento continuo se establece el Plan para el desarrollo profesional del docente en ambientes virtuales de aprendizaje y experiencias orientadas a la educación a distancia en el Recinto de Río Piedras (anejo). Este plan provee rutas de capacitación estructuradas a partir de los lineamientos establecidos por organizaciones acreditadoras y reguladoras de experiencias en Educación a Distancia como la Junta de Instituciones Postsecundarias (JIPS), Middle States Commission on Higher Education (MSCHE), Quality Matters (QM), el Consejo de Comisiones Regionales de Acreditación (C-RAC) y el Departamento de Educación Federal de EE.UU., para optimizar las prácticas pedagógicas y los resultados de aprendizaje de los estudiantes en entornos de educación a distancia.
Este plan surge de la evaluación de la efectividad de las herramientas y estrategias para capacitación ejecutadas en el Recinto. Está fundamentado en el modelo de micro credenciales y horas de educación continua. Además, incorpora la actualización de experiencias de capacitación disponibles en el Centro para la Excelencia Académica (CEA), dirigidas a fortalecer habilidades en tendencias pedagógicas, el manejo de tecnologías emergentes, y conceptos relacionados con la ciudadanía digital. Las áreas de desarrollo profesional cubiertas en el plan son:
- Diseño Instruccional y Desarrollo de Cursos: Accesibilidad, diseño efectivo de cursos, estructuración de contenido, y estrategias centradas en el estudiante.
- Pedagogía y Facilitación en Línea: Metodologías de instrucción virtual, facilitación de discusiones, técnicas de motivación, evaluación alternativa, y fomento del pensamiento crítico.
- Tecnología y Herramientas: Uso de las plataformas institucionales Moodle y Microsoft 365, desarrollo de recursos multimedia, innovaciones tecnológicas, verificación de identidad estudiantil, y plataformas de proctoring.
- Políticas y Mejores Prácticas: Derechos de autor, protección de datos, y creación de ambientes inclusivos en línea.
El plan ofrece rutas de capacitación, para todos y todas las docentes, que cubren competencias esenciales identificadas por entidades acreditadoras y licenciadoras. Estas rutas permiten a los y las docentes adquirir y mejorar habilidades de manera progresiva y sistemática. Las rutas de capacitación están organizadas en módulos y webinars que abordan competencias específicas dentro de estas áreas. Las y los docentes podrán progresar a su propio ritmo y seleccionar los temas en cada ruta según sus necesidades individuales, así como convalidar experiencias de capacitación externas. Los módulos y webinars estarán disponibles a través del sistema de adiestramientos del CEA y la plataforma de Moodle Desarrollo. La participación y finalización de las rutas serán reconocidas mediante un sistema de insignias digitales. Si el y la docente tiene varios roles en la unidad, le aplica la ruta que responda al cargo de mayor complejidad.
- Ruta 1: Docente de enseñanza en programa a distancia (9 horas de capacitación continua anual)
- Ruta 2: Docentes de enseñanza y docentes de servicio que ofrecen cursos y/o actividades de apoyo a la enseñanza a distancia en programa presencial (9 horas de capacitación continua anual).
- Ruta 3: Docentes administrativos, docentes miembros de Comité de personal, Comité de currículo y Coordinadores de programas a distancia (6.5 horas de capacitación continua anual)
El Plan será efectivo desde el 1 de agosto de 2024. La matrícula a las rutas y actividades de capacitación se realizará en el sistema de adiestramientos del CEA (https://actividadescea.uprrp.edu/).
Para más información y detalles sobre el plan, visite https://academicos.uprrp.edu/wp-content/uploads/2024/06/PDEaD_Final.pdf
Además, hemos abierto un cuestionario para conocer la necesidad e interés de los y las docentes en temas relacionados con capacitación en la educación a distancia (https://forms.office.com/r/vQQzH8GTnm). Ello, con el objetivo de identificar sus necesidades, y las áreas de capacitación, manteniendo una oferta de adiestramientos a tono con las necesidades del personal docente.
Les exhorto a que compartan esta información con su facultad y los motiven a participar activamente en las oportunidades de capacitación ofrecidas.
Anejo Circular 21-DAA-Plan_de_Desarrollo_Profesional_Del_Docente_en_AV